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陈秋梅:对于流动儿童来说,一本书其实是很珍贵的


同心源的这些书籍,可以让孩子们真正开阔自己视野。让他们虽然在北湖这样一个城中村里生活,可是眼界却能跳出南宁,就像为他们打开一扇天窗一样,看见外面的世界。——北湖龙华学校二(1)班老师陈秋梅


与同心源的结缘

认识同心源应该是2016年,当时他们还没有在北湖设服务点,因为孩子们喜欢看书,我就骑着电车到万秀村里面去借书。由于比较远,所以都会是两个月左右给他们换一次书。到同心源北湖这边开设服务点之后,就一直在这边借书。同心源的书都非常好,种类很齐全,每次借书回来孩子们都非常喜欢,只要说这节课是阅读课,他们就可以很安静,就算没有老师在场,都可以自己独立看书。甚至有些孩子迷上书了之后,不是阅读课的时候也会想着我这本书还没有看完,在下面偷着看。

最开始我是自己来借书,可是发现挑回去的书不是每个孩子都会喜欢,同心源的工作人员给我指导说,可以让孩子自己体验一下借书的过程,然后我就让他们自己组织了一个小组,自己过来借书,自己保管,借了什么书记下来,班上怎么支配也是给他们管理。孩子很享受这个过程,因为他们觉得可以帮老师做事了,也可以来挑自己喜欢的书。他们来到同心源挑书的时候就很兴奋,这本也想要,那本也想要。

参加同心源“小额美”项目后孩子得到的成长

后来我又参加了同心源的“小额美”项目,自己先设计一些主题的阅读活动,比如说故事会、我和书本有个约会这样类型的主题阅读课。把自己的想法先写下来,同心源这边会给我们一些相应的指导,比如说你这个活动可以怎么样开展之类的,把我们提上去的提纲做成一个计划,然后让我们按计划去开展。

参加“小额美”项目两年,孩子的变化是显著的,拿我们这个班的一些孩子来说,因为才上二年级,最开始他们就是不认识字,但是看多了之后,就开始有好多不看拼音版的了,因为他的阅读量达到了一定的程度之后,已经不需要再看简短的绘本了,现在有好几个孩子看马小跳,还有四大名著,《西游记》、《三国演义》。我们学校参加小额美的老师也会来同心源借书,在班上设立一个图书角,孩子们下课都会在图书角那里来借阅,也有借回家看的,然后又做一个自己家里面的小图书角。因为有同心源这一个资源,我们的阅读推广做得很好。

这些活动对孩子的帮助很多,第一增长了他们的知识面,第二提高了他们的写作能力,第三为他们的人生奠定了一定的基础,阅读是一个习惯,会跟着孩子的终生。通过大量的阅读,小的范围来说,提高了学习成绩,大的范围来说,提高了自身的修养。记得有一个孩子比较调皮,可是一看书下来就会比较安静,可能别的科目成绩不及格,但是语文是肯定会及格的,因为他看的书多了,对于阅读的理解就有一定的提升。

对于流动儿童来说,一本书其实是很珍贵的

对于进城务工的孩子来说,一本书其实是很珍贵的。城中村里面的民办学校场地普遍都很有限,比如我了解的高新区的学校,没有几间有自己的图书室,孩子想要看书只能叫他们自己买,或者周末父母有空就带去新华书店看一下。去图书馆看书的孩子是少之又少,第一个远,第二个是家长确实没有时间陪伴。父母虽然也可以买书,但把每样书都买下来也有一定的困难。

同心源这边的书很多,还会不定期地购买一些书籍进行更换,可以很好地满足我们孩子的阅读需求。有了小额美这个项目之后,一个班、一个老师每次可以借一百本,孩子每次轮流来都可以阅读到五六十本书,对他们来说真的是很珍贵的资源。

因为父母没有时间带去外面接触更多的东西,城中村里的孩子其实是比较闭塞的,上次我们带去春游,他们看见会展中心都可以在那里大喊大叫,觉得很兴奋的那种感觉,因为没有见过。同心源的这些书籍,可以让孩子们真正开阔自己视野。让他们虽然在北湖这样一个城中村里生活,可是眼界却能跳出南宁,就像为他们打开一扇天窗一样,看见外面的世界。期待同心源这样的机构进入到更多的城中村去,给更多的孩子带去阅读的快乐。

编辑 | 黄延金


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关于我们

        同心源社会工作服务中心是一家致力于儿童保护和发展,建设和谐社区的公益机构。我们成立于2010年4月,并于2012年7月注册为民办非企业单位,在2015年被评为5A级社会组织。
        目前我们开展的项目有儿童保护项目、儿童阅读推广项目和志愿者培育项目,在南宁市万秀村、北湖村、兴宁中学共3个流动儿童聚集的城中村和学校设立社工服务站点。